MODELOS DE ATENCIÓN EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL
La educación en los niños con
discapacidad debe entender a procurar algunos elementos culturales y de trabajo
que le ofrezcan la igualdad de oportunidades que puedan necesitar para
facilitar su incorporación, tan plena como posible, a la comunidad. A este
respecto, la educación misma debe ser integrada, integral e integradora.
La educación especial, como
modalidad educativa de partir en las mismas condiciones de obligatoriedad y
gratuidad que la educación general, buscando integración a los grupos de
educación regular, presentado atención a las necesidades individuales y
concretas de cada estudiante.
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